BOEKVERSLAG MAKEN, havo 5

DE STANDAARD 'BOEKVERSLAG, havo 5'


Werk de onderstaande vragen en opdrachten zo volledig mogelijk uit. Geef niet alleen antwoorden, maar verwerk de vraag in je antwoord. Zorg voor goedlopende zinnen en uiteraard een correcte spelling.

Voorblad
Maak een voorblad waar je de volgende gegevens op vermeldt: 
  • titel boek
  • naam auteur
  • jaar van eerste uitgave
  • nummer van je verslag
  • je naam en je klas
  • de datum

1. Samenvatting
Beschrijf (zelf!) de belangrijkste gebeurtenissen. Maak de samenvatting niet te lang; één A4'tje is voldoende.

2. Personen
  • Wie is/zijn de hoofdperso(o)n(en)? Wie zijn de belangrijkste bijpersonen?
  • Beschrijf van belangrijke personen het karakter en het uiterlijk.
  • Welk karakter maakt een ontwikkeling door in het verhaal?

3. Plaats
Beschrijf waar het verhaal zich afspeelt. Noem alle belangenruimtes.

4. Tijd en opbouw
  • Wanneer speelt het verhaal zich af?
  • Wordt alles in chronologische volgorde verteld?
  • Maakt de schrijver gebruik van flashbacks of vooruitwijzingen?
  • Hoe lang is de verteltijd en vertelde tijd?
  • Hoeveel hoofdstukken heeft het boek? Is er iets opvallends aan de hoofdstukken of de indeling?
  • Maak een tijdbalk van de belangrijkste gebeurtenissen uit het boek. (Zorg ervoor dat de onderlinge verhoudingen tussen de verdelingen op de tijdbalk een zo goed mogelijke afspiegeling zijn van de lengte van de perioden in het boek.)

5. Spanning
  • Welke manipulatietechnieken gebruikt de schrijver om de spanning op te bouwen?
  • Wat is de belangrijkste spanningsboog?

6. Thema, motieven en slot
  • Wat is het thema?
  • Welke leidmotieven en/of literair historische motieven kom je in het verhaal tegen?
  • Heeft het boek een open of een gesloten einde?

7. Taalgebruik en perspectief
  • Wat vind je van het taalgebruik? Welke bijzonderheden kun je ontdekken?
  • Welk perspectief gebruikt de schrijver?

8. Titel
Welke betekenis heeft de titel?

9. Beoordeling
Zoek een recensie over het boek op internet. Kopieer deze recensie en vergelijk de mening van de recensent met jouw visie op het boek.
  • Welke verschillen en/of overeenkomsten kun je ontdekken?
Gebruik voor deze opdracht een kwalitatieve recensie. Kijk bijvoorbeeld eens op de onderstaande (aanklikbare) sites:
     – www.literatuurlinks.net
     – www.b9.nl/literatuur/recensies.htm
     – www.recensieweb.nl
Let op de bron zodat je de deskundigheid van de recensent kunt bepalen. Een recensie die in een krant heeft gestaan is uiteraard betrouwbaarder dan de mening van een willekeurige scholier die zijn boekverslag op het internet heeft geplaatst.

10. De schrijver
Zoek informatie over de schrijver. Deze informatie mag je van het internet halen. Vergeet echter niet om de bron te vermelden.

Tip: Gebruik het informatieboek van Laagland om begrippen op te zoeken.

Veel succes!



Waarschuwing Alle boekverslagen die je inlevert, zijn volledig eigen werk behalve opdracht 9 (gedeeltelijk) en opdracht 10. Als je informatie van het internet verwerkt in jouw boekverslag, geef dan altijd de bron aan. Indien je plagiaat pleegt, heb je het cijfer 1.0 voor je mondeling literatuur.

Bonnefanten College Maastricht, Mevr. B. Muijtjens, juli 2011.